Как воспитывают инженеров новой эпохи
Вот уже более пятнадцати лет в областной столице существует уникальная образовательная вселенная – центр «Галактика». Здесь дети не просто изучают звёзды, а проектируют спутники, программируют роботов и видят Землю с орбиты.
О том, как рождалась «Галактика», в чём её настоящая миссия и как детские проекты выходят на всероссийский уровень, мы поговорили с директором и вдохновителем центра Аллой Кононовой.
Рождение «Вселенной»
Идея названия, как вспоминает Алла Юрьевна, родилась вместе с центром:
– Свой путь мы начали как небольшая организация, даже несамостоятельная. А мне хотелось, чтобы имя отражало масштаб и мощь. Не одна звезда или планета, а целое созвездие возможностей! «Галактика» – этот огромный мир, где педагоги, руководители и, главное, дети воплощали бы свои самые смелые идеи и реализовывали способности, просто обязана была появиться в Калуге, историческом центре космической мысли.
Вначале мы не формулировали это чётко, но со временем, в процессе роста и изменений, задумывались: достаточно ли нам быть просто учебным центром? И пришли к выводу, что должны задавать себе высокую планку – быть именно космическим центром. А это подразумевает «космические добродетели»: особое отношение к ученику, коллегам, к делу. Это не только техника и ракеты, в первую очередь – любовь к тому, что ты делаешь, к тем, с кем работаешь. Такие человеческие, тёплые отношения – основа любой успешной организации, а уж с космическим уклоном – тем более.
От теории – к орбите
На вопрос, занимаются ли в центре подготовкой возможных будущих космонавтов, директор поясняет, что концепция иная.
– Мы развиваем творческие, технические и интеллектуальные способности через тему космоса и делаем это максимально практично. Проектная деятельность – наш фундамент. Ежегодно мы реализуем от 30 до 50 проектов.
Например, три года назад, готовясь к юбилею Калуги, вместе со взрослыми партнёрами – НИИ ядерной физики МГУ, Калужской лабораторией космической техники – мы создали спутник «Авион-Калуга 650». Наши педагоги и дети готовили для него отдельный образовательный блок, проходя все этапы «взрослой» проверки. Два года назад состоялся его запуск! А затем нам доверили уникальную миссию: сделать снимки Земли из космоса с помощью установленной на спутнике микрокамеры. И мы получили фотографии, которые теперь используем в работе.
Ежегодно пять-шесть наших команд участвуют в чемпионате России по спутникостроению «Воздушно-инженерная школа». В финал выходят 15–20 команд из 600–650, и мы регулярно оказываемся среди победителей и призёров. Участвуют ребята уже с шестого класса. Такая вовлечённость в реальный инженерный проект позволяет ребёнку увидеть своё будущее.
Образовательный треугольник
Говоря о перспективах, Алла Кононова признаётся, что трудно представить конкретику, но вектор ясен.
– Я думаю, будет увеличение современных площадок. Мы начинали с малого, сейчас у нас их пять. Хочется, чтобы в нашем сообществе появлялись новые «планеты» – пространства, где дети и педагоги чувствуют себя героями и творцами. «Галактика» должна продолжать свою миссию, а педагоги оставаться флагманами в своей области.
Свою философию дополнительного образования директор видит в форме треугольника:
– В основании – множество детей, которые приходят к нам за интересным досугом. С годами, приближаясь к вершине, количество детей уменьшается, но растёт процент тех, кто осознанно выбирает техническую или научную профессию. Это штучная, высококачественная работа. Мы видим результат, когда наши выпускники приходят в вузы: они уже имеют опыт проектной работы, участия в конференциях и заметно выделяются среди сверстников.
Важные уроки
– Мне повезло общаться с космонавтами – с Александром Лазуткиным, Владимиром Джанибековым и многими другими. Космонавтика для них не просто профессия, это школа патриотизма, ответственности и гордости за свою страну. В процессе общения стараюсь впитывать от них самое ценное, чтобы передать это детям.
Вокруг искусственного интеллекта сегодня много разговоров и споров. И к современным вызовам, таким как искусственный интеллект, в «Галактике» относятся по принципу «доверяй, но проверяй».
– К ИИ мы относимся осторожно. Это не значит, что мы его игнорируем. Мы пробуем использовать его в кружках и при подготовке методических материалов. Но наш приоритет – развитие человеческого интеллекта через практическое творчество, например через робототехнику, которой ребята занимаются с шести лет и до выпуска. Это живая система: от простых конструкторов в начальной школе до сложной электроники и программирования в старших классах. Именно это направление мы активно развиваем, видя в нём надёжный фундамент для будущих инженеров.
Калужская «Галактика» – это настоящая образовательная орбитальная станция, где с детства учат мыслить космическими категориями, брать на себя ответственность за сложные проекты и смотреть на мир с высоты – в прямом и переносном смысле.
Евгения ЗЛОБИНА
Фото Антона Забродского, Анны Колчериной и центра «Галактика»
