24 марта были подведены итоги десятого, юбилейного, конкурса «Ученик года-2021». Его задача — помочь раскрыть личностный потенциал школьников, стимулировать их познавательную активность и творческую деятельность, проходил с 15 февраля по 24 марта.
Конкурс проходит в три этапа. Первый этап — заочный, участником подается портфолио. Члены жюри учитывают достижения не только общеобразовательного уровня, но и дополнительного — музыкальные, спортивные, творческие, социальные и другие. Также есть градация оценивания портфолио: от городского до международного уровня. В этом году несколько участников были заявлены с международными победами.
Второй и третий этапы — очные. Во второй проходит 75% процентов учеников, набравших наибольшее количество баллов по итогам оценки портфолио. 18 человек выполняли контрольную работу, которая из года в год связана с путешествиями. В 2021 году «Путешествие во времени» было объявлено темой второго, уже очного, этапа. Там школьники решают практико-ориентированные задачи.
Третий этап — публичные выступления, который проходил в школе № 14. Этап является достаточно неординарным. Многозадачным и даже парадоксальным. В него прошли также 75% процентов от количества участников второго этапа, 14 человек поборолись за победу. Участникам конкурса было необходимо раскрыть смысл афоризма Жоржа Дюамеля: «Для воспитания юных умов полезнее всего бесполезное». Основными критериями стали: содержание, стилистика, выразительность, чистота языка и представление работы — ораторское мастерство.
По условиям конкурса каждая школа может заявить только одного участниа — ученика 9-11 класса. Если он победит в одной из номинаций, то больше в конкурсе участвовать не сможет.
Конкурсанты поразили жюри своим глубоким и всесторонним погружением в предложенную тему. Примеры рассуждений — впечатляли. Участники конкурса высказывали суждения, что условно бесполезные вещи — игра, фантазия, поэзия — могут «прорасти» в сознании уже взрослого человека, влияя на выбор профессии или мировоззрение, что отсутствие рамок позволяет идти вперед и что каждый из нас, начиная с малого, «бесполезного», достигает всё новых и новых высот.
— Ребята справились блестяще. Организаторы говорили, что невозможно раскрыть и понять цитату, соответственно — выступлений не будет. Но — мы недооцениваем наших детей,
— поделилась впечатлениями начальник отдела общего и дополнительного образования управления образования Елена Зиновьева.
На торжественной церемонии награждения в здании Городской Управы заместитель Городского Головы Ирина Агеева вручила победителям почетные грамоты управления образования города Калуги. Участника конкурса достались благодарственные письма.
Победителем конкурса стала учащаяся 11 класса школы № 31 Василиса Денисова.
Призерами конкурса стали десятиклассница школы № 7 Анастасия Гомалеева и девятиклассник школы № 44 Алексей Ершов.
Все участники прошли нелегкий, но во многом интересный путь на протяжении конкурса. В отличие от предметных олимпиад, к этому интеллектуальному конкурсу невозможно подготовиться специально. Этим он и ценен, побеждает многоплановость, эрудиция и неординарность.
Виктория КРОМСКАЯ,
фото автора
