В моем сознании слово упражнение тесно связано с уроками русского языка и выполнением домашних заданий. В «Большом толковом словаре русского языка» под редакцией Кузнецова упражнение объясняется как ‘ряд специально выработанных движений, приемов для развития каких‑либо способностей, приобретения навыков’. Упражнения бывают разными – и гимнастическими, и в виде учебных заданий для закрепления знаний, навыков. И вот именно эти задания в учебниках русского языка, называющиеся упражнениями, особенно отпечатались в моей памяти, почему‑то сильнее, чем упражнения на уроках физкультуры.
Удивительно все‑таки отпечатывается картина мира в языке. Кто бы подумал, что такие разные по значению слова, как праздник и упражнение, могут быть родственными! Но это лишь предположение, одна из гипотез. Однако все‑таки любопытно разобраться, почему некоторые исследователи связывают два этих очень разных слова.
Начнем с того, откуда произошло слово праздник, а потом перейдем к упражнению.
Не удивляйтесь, это слово, такое понятное и родное, является заимствованием. Конечно, очень старым и из родственного языка, но все‑таки заимствованием. На Русь оно пришло с письменностью и попало в повседневный обиход из старославянского языка. Праздник образовано с помощью суффикса -ик от праздьнъ – ‘свободный от чего‑либо, не заполненный трудом’. Само же праздник, как мы знаем, означает или ‘день торжества в честь какого‑либо события’, ‘свободный, нерабочий день’ или ‘веселье, торжество’. А в переносном смысле – ‘радостное чувство, наслаждение’.
Чтобы понять слово праздник во всей его полноте, надо внимательно приглядеться к слову, от которого оно образовано, – праздный. Во всех славянских языках есть соответствующие слова с тем же корнем. Есть и исконное русское слово – порожний. Все они происходят из праславянского *porz- со значением пустоты. Интересно, что некоторые этимологи добавляют к значению пустоты еще и значение свободы. И это правильно: пустой – ‘свободный от чего‑либо, ничем не заполненный’. Порожний вагон – пустой вагон, свободный от груза. Отсюда порожняк – железнодорожный состав идет порожняком, без груза.
Интересную мысль высказал словенский этимолог Милан Грошель. Он посчитал, что славянское *porz родственно древнему хеттскому *parš-, означающему ‘бежать’. И вывод: «Кто убегает, тот удаляется, становится свободным, например, раб или животное».
Отсюда и значение слова праздник как торжества: мы освобождаем себя от повседневных дел, чтобы отметить какое‑то торжественное событие.
А вот как с праздником может быть связано упражнение? Как пишет языковед Александр Шапошников, упражнение может быть образовано от церковнославянского упраздьнити, в свою очередь образованного от праздьнити – ‘пребывать в праздности, быть свободным от чего‑то’. То есть упраздьнити благодаря приставке у- в значении ‘от, прочь’ означало ‘убрать, ликвидировать’. Современное упразднить означает то же самое. Тогда глагол упражняться в первоначальном значении – ‘избегать праздности, бежать от безделья, пустоты’.
Впрочем, отмечает исследователь, это только гипотеза. Более правдоподобным c его точки зрения выглядит предположение, что упражняться и образованное от него упражнение связаны с такими словами, как упряжь, упряжка, происходящими из того же древнего корня, что и напрягаться, напряжение. Значение напряжения усилий, сосредоточивания на чем‑то гораздо более подходит для слов упражняться и упражнение.
Но как бы там ни было, хочется пожелать тем, кто учится, чтобы упражнения, которые они выполняют, были для них праздником, а не наводили тоску.
